OURAGAME : Prêts pour l’après ?

Un cyclone vient de dévaster l’île de Kapimati. Les dégâts sont considérables. Des personnes ont été blessées, des quartiers ont été inondés, des arbres sont tombés sur les routes et une grande partie des récoltes est détruite.

L’activité économique de l’île est ralentie, les écoles sont fermées et de nombreux habitants sont sans ressources.

L’heure est venue de la reconstruction, et la cheffe de l’île, Gamapa, a décidé de faire appel à vous !
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A qui s'adresse le jeu ?

OURAGAME est un jeu pédagogique et collaboratif pour découvrir les enjeux de la reconstruction d’un territoire après une catastrophe.

Répartis en groupes, les élèves incarnent chacun un acteur de la société.En moins d’une heure de cours, la classe entière est confrontée à la situation post-catastrophe :

Autant de thèmes qui sont abordés de manière ludique et esthétique !
La boîte contient 5 jeux complets permettant d’animer le jeu dans une classe jusqu’à 30 élèves.

Un jeu reconnu par la communauté scientifique

Conçu à partir des résultats scientifiques du projet ANR Tirex mis en place après le passage du cyclone Irma sur les îles de Saint-Martin et Saint-Barthélemy, OURAGAME présente le fonctionnement d’un territoire après le passage d’un cyclone majeur.

Porté par Delphine Grancher, Brice Anselme et Paul Durand, il est le fruit d’une collaboration entre chercheurs et étudiants spécialistes des risques.

Le jeu a été validé auprès de collégiens et lycéens de métropole et d’outre-mer.

Si vous souhaitez plus d’information sur la création d’OURAGAME, vous pouvez retrouver un film sur sa conception sur la page web du laboratoire de Géographie Physique ici